Отчёт по 4 этапу "Декады дорожной безопасности детей" (ясельная группа - октябрь)

-
Наличие световозвращающих элементов на одежде детей – 90%
-
Работа с детьми:
Беседа «Автомобиль» - знакомство детей с основными частями автомобиля (кузов, колеса, руль).
«Светофор» - изучения сигналов светофора; закрепить знания об основных цветах.
Рассматривание иллюстраций «Светофор».
Д/и: «Разрезные картинки»; «Какой огонек зажегся?», «Чего не хватает» (закрепить знания о частях автомобиля), «О чем говорит нам этот сигнал светофора?», «На чём мы ездим?» (учить детей узнавать и показывать транспортные средства)
П/и «Автомобили», «Стой, жди, иди» (на закрепление сигналов светофора).
Трудовая деятельность: «Машины едут в гараж» - привлечь детей к очистке игрушек от песка и уборке их на место.
Игровая деятельность: «Машина сломалась, нужно её отремонтировать»
Музыкальные игры: «Машина едет…», «В автобусе», «Колёсики».
ЧХЛ: Кожевников «Светофор», Е. Николаева «Светофор», С. Маршак «Веселый светофор», О. Емельянова «С мамой через дорогу», Н. Сорокин «Зеленый свет
-
Работа с родителями
Консультация: «Правила дорожного движения для детей 2-3 лет»
Фото акция «Правила дорожного движения знаем и их соблюдаем».
Прикреплённые документы: